Anak Belajar Duduk Tapi Tak Pernah Diajar Berdiri untuk Dirinya Sendiri

Sekolah telah mengajarkan banyak hal kepada anak-anak: cara menghitung, membaca, menghafal, bahkan menyusun kalimat yang kompleks. Anak diajarkan bagaimana duduk dengan rapi, mendengarkan guru dengan patuh, dan mengikuti aturan yang telah disiapkan sebelumnya. depo qris Namun, di balik rutinitas itu, ada pertanyaan besar yang jarang dibahas dalam sistem pendidikan: kapan anak diajarkan untuk “berdiri” untuk dirinya sendiri?

Di ruang kelas, anak diajarkan untuk tenang, menurut, dan tidak membantah. Mereka lebih sering diminta untuk menerima daripada mempertanyakan, lebih banyak mengikuti daripada mengambil sikap. Di sinilah letak dilema pendidikan modern—anak tahu caranya patuh, tapi tidak diajarkan bagaimana mempertahankan pendapat, menyuarakan keberatan, atau melindungi harga dirinya ketika dibutuhkan.

Budaya Patuh yang Dianggap Ideal

Salah satu nilai yang paling dijunjung tinggi dalam banyak sistem pendidikan adalah kepatuhan. Anak-anak yang duduk diam, tidak bertanya terlalu banyak, dan selalu mengikuti perintah kerap dipuji sebagai anak yang “baik”. Mereka dianggap sebagai murid teladan, calon siswa unggul, dan simbol keberhasilan pendidikan formal.

Namun, pola ini seringkali melatih anak hanya pada satu sisi kehidupan: bagaimana menjadi penurut. Tidak ada banyak ruang bagi anak untuk belajar bagaimana mengatakan “tidak”, mempertahankan diri, atau mengambil keputusan berdasarkan prinsip pribadinya.

Tidak Ada Pelajaran tentang Ketegasan

Dalam sistem pendidikan konvensional, ketegasan sering disamakan dengan pembangkangan. Ketika seorang anak mengungkapkan ketidaksetujuan, ia bisa dianggap sebagai pengganggu. Ketika anak menolak perintah yang dianggap tidak adil, ia dianggap tidak sopan. Padahal, keberanian untuk bersuara dan berdiri untuk dirinya sendiri adalah bagian penting dari proses menjadi individu yang utuh.

Tidak ada pelajaran khusus yang mengajarkan:

  • Bagaimana membela diri saat diperlakukan tidak adil

  • Bagaimana menyampaikan ketidaknyamanan secara tenang tapi tegas

  • Bagaimana tetap menghormati orang lain tanpa harus kehilangan suara pribadi

  • Bagaimana bersikap saat harus memilih antara benar dan nyaman

Akibatnya, banyak anak yang tumbuh dengan perasaan ragu, takut salah, atau terbiasa menyesuaikan diri bahkan ketika hal itu merugikan mereka.

Dampak Jangka Panjang dari Ketidakseimbangan Ini

Ketika anak tidak diajarkan untuk “berdiri”, mereka tumbuh menjadi individu yang:

  • Sulit mengatakan tidak, bahkan saat dibutuhkan

  • Takut membuat keputusan sendiri karena terbiasa diarahkan

  • Rentan dimanipulasi atau ditekan oleh lingkungan sekitar

  • Merasa bersalah ketika mencoba membela diri

  • Kurang percaya diri untuk menyampaikan pendapat di hadapan publik

Dalam jangka panjang, hal ini bisa menciptakan generasi yang lebih mudah dibentuk oleh tekanan sosial, tetapi tidak siap menjadi pemimpin yang berpikir mandiri.

Pendidikan Karakter yang Belum Menyentuh Akar

Pendidikan karakter yang mulai banyak diadopsi oleh institusi pendidikan pun seringkali masih bersifat normatif: berbicara tentang nilai-nilai seperti kejujuran, kerja sama, atau tanggung jawab, tapi tidak menyentuh ranah personal seperti pembentukan suara batin dan keberanian bersikap.

Belum banyak ruang disediakan bagi anak untuk mengembangkan kesadaran diri, nilai pribadi, dan keteguhan prinsip, terutama dalam menghadapi tekanan sosial atau ketidakadilan. Di sinilah seharusnya peran sekolah tidak hanya mengajarkan disiplin, tetapi juga membentuk kemampuan untuk berdiri teguh di tengah arus yang berlawanan.

Kesimpulan

Anak-anak telah banyak belajar bagaimana duduk dengan rapi, menyesuaikan diri dengan sistem, dan menjadi bagian dari kelompok. Namun, mereka jarang mendapat kesempatan untuk belajar bagaimana berdiri untuk dirinya sendiri—membela prinsip, menyuarakan kebenaran, atau menolak ketika sesuatu terasa salah. Dalam dunia yang semakin kompleks, keberanian dan ketegasan adalah bagian penting dari bekal hidup. Mendidik anak untuk bersuara dan bersikap adalah langkah penting agar mereka tidak hanya menjadi bagian dari masyarakat, tapi juga mampu berdiri teguh dalam menghadapi dunia.